Учитель

Был у нас достопримечательный педагог математики. Возвышенный, большой, башковитый...
Он миновал войну, хоть и не боготворил об этом повествовать, и математика в его изложении была боязно занимательной и максимально прикладной: он мог разрисовать на доске сумасшедшей сложности образец, а впоследствии постановить его в интеллекте за две минуты в приближённом облике. Сквозь сорок минут, встретив от нас итоги, демонстрировал собственный - всегдашне он выдавался на доли процента.

- Будто правило, в жизни вящего и не надобно!Учитесь приближённому бойкому счёту!

Он заставлял нас вымерять длину шага, дабы мы могли аккуратно измерять расстояния, он делал нас замерам на местности, повествовал о расчёте координат по вспышке и звуку выстрела: ладил всё, дабы мы осмыслили, что математика - больно практичная теория.

Его вес среди учеников был непререкаем: кто ещё мог вполне серьёзно сделать внешность, что собирается повесить нерадивого ученика, пробовавшего сорвать задание, на пристенный крюк для плакатов?В те годы, в самом начале 60-х, у нас ещё была школьная конфигурация ветхого манера - дикие брюки и гимнастёрка с ремнем, какой вполне мог вынести вес пацана. И когда Изнаночен Сергеевич подсмеиваясь, будто авоську с картошкой, приподнял его у крюка, наш хулиган перепугался не на шутку, и вяще ввек бузить не пробовал. Добросердечная могущество временами пользительнее учительских проповедей.

А будто он снимал!К тому же он вёл фотокружок в районном Доме пионеров, и безусловно же, половина наших молокососов со своими простенькими семирублёвыми "Сменами" была его усердными учениками. Он делал видать красу даже в простом осеннем листе, упавшем в лужу; делал становить свет, снимать и жанр, и портрет; ага и краса видов царскосельских парков и дворцов позволяла и нам ладить недурные снимки. И потому наш кружок на отчётных фотовыставках в Ленинградском Дворце пионеров регулярно взимал призовые места.

Он великолепно ощущал класс, и если наше внимание бросалось, умел аккурат кратковременной историей из своей богатой жизни встряхнуть наше внимание.
Помню его рассказ о послании бабульки внуку на фронт, развеселившему тяни взвод: "Ванятка, ты, основное, из окопа не выглядывай зазря - не дай Господь, германец в глаз попадёт!"

Или краткий и аккуратный рассказ о том, что любое введенное правило необходимо чтить:
"После войны разминировали мы минные поля на меже с Турцией.(Пояснение молодым: Турция готова была вступить в войну на палестине Германии, дожидалась всего подходящего момента, и предосторожность эта, будто и зачистки на Кавказе, и наши дивизии на меже даже в декабре 1941 - всё это было нелишним. /автор/)

Выдохшись не позволяет сходиться на минном поле даже двоим сапёрам, однако труд была почитай закончена, и один-одинехонек боец подошёл к иному - попросить прикурить. И настал на черенок лопаты, на коей в этот момент стоял его дружок. Неснятая противопехотная мина сработала под половиной черенка, будто один между ними. Одному крупной щепкой раздолбанного черенка велико поранило ногу, иного попросту оглушило. Помните, ребята: правила ТБ пишутся кровью!"

Вот подобный был Педагог. Пятьдесят лет миновало, а я помню его уроки. И не всего математики.